一位菲律賓老華僑，在海外奮斗半生，衣錦還鄉(xiāng)后想救世濟(jì)人，造福梓里。他分別給家鄉(xiāng)的幾所學(xué)校的校長(zhǎng)寫(xiě)了信，讓每個(gè)校長(zhǎng)提供十來(lái)個(gè)學(xué)生的名單，又讓家人買來(lái)了許多書(shū)，老人在書(shū)的第一頁(yè)親筆寫(xiě)下：贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生***，落款是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。包裝好，按名單寄給那些學(xué)生。然后老人開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

老人等了很久，才終于等來(lái)了一張賀卡，上面寫(xiě)著：感謝您給我的書(shū)，雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我會(huì)記著您的。”老人欣慰地笑了，“我終于找到一個(gè)值得資助的孩子。”老人說(shuō)：“不知關(guān)愛(ài)別人，縱使給他陽(yáng)光，日后也不會(huì)放射出自身的溫暖，也不配得到別人的愛(ài)。”原來(lái)，寄出去的那些書(shū)，是一塊塊試金石，只有那個(gè)心存感激的人，才有資格得到老人的資助。

是的，沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的，沒(méi)有什么是必須和應(yīng)該的，每一個(gè)人都不能對(duì)別人的給予無(wú)動(dòng)于衷。每一種給予都希望得到回報(bào)，不懂得回報(bào)的人，當(dāng)然也不配得到別人的幫助。“投之以桃李，報(bào)之以瓊瑤”，這道理相信人人都懂，但為什么有那么多人，面對(duì)著別人的關(guān)心幫助無(wú)動(dòng)于衷，甚至過(guò)河拆橋？

近年來(lái)，湖北省一些家庭貧困的大學(xué)生接受慈善捐助后，一年來(lái)未主動(dòng)向捐助人表達(dá)謝意，因而捐助者感到寒心而取消對(duì)其資助。我有一位女友，很有錢，資助幾位貧困生完成學(xué)業(yè)，卻收不到任何回報(bào)，連一封信一聲謝謝都沒(méi)有，其中一個(gè)是她的遠(yuǎn)房親戚，每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她轉(zhuǎn)身就避。一說(shuō)起這些事，女友也很感慨，覺(jué)得自己的錢真是花得很不值。

我很理解女友的心情，我雖然沒(méi)有資助過(guò)誰(shuí)，但我花在學(xué)生身上的心血多得數(shù)不清，我也曾經(jīng)遇到過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)到我轉(zhuǎn)身就避的學(xué)生，每次都覺(jué)得很是心疼。的確，感情是相互的，每一種給予都希望得到回報(bào)，即使是最純潔真摯的老師和學(xué)生之間，即使是血濃于水的父母與子女之間，更何況是素昧平生的捐助者與被捐助者之間？

一棵草會(huì)為一陣細(xì)雨青翠欲滴，一片云會(huì)為一縷輕風(fēng)搖曳多姿，一只蝶會(huì)為一朵花翩躚起舞，一顆心更會(huì)為另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿感激之情。

因?yàn)椋瑳](méi)有一種給予是理所當(dāng)然的。