淡看微風(fēng)凄凄，

　　輕撫那年曾經(jīng)。

　　記憶淪為伏筆，淚濕墨跡。

　　窗外小雨淅淅，滴滴敲擊回憶。少女情愁，一紙思緒，惹了多少憐惜？翻看舊時紙，泛黃的墨跡，一筆一筆上演一幕幕我們的故事。

　　也是這樣一個細(xì)雨天。高三那年最后一個校運會前昔，她要為班級的晚會準(zhǔn)備一個節(jié)目。他問她要唱什么歌，她輕笑搖搖頭讓他猜。他說猜不到，讓她告訴他。她告訴他是笛子。不過她向他要了一個交換條件，給她找一個可以練習(xí)的地方。

　　周末他便帶她到學(xué)校附近的一個湖旁。正好那里有個古亭子。她特別喜歡這樣的風(fēng)景，走著便自己玩起了口技，學(xué)鳥叫。惹得湖邊林子里的鳥兒也叫了起來，完全忘了身旁跟著自己的他。他拍她一下，問道

　　“你還會這個？”

　　“恩，小時候跟爸媽去山上干活，無聊跟小鳥學(xué)的。”

　　“嘿嘿，你真行，上次上晚自習(xí)，教室里的那只一直叫不停的那只鳥，就是你吧？”

　　“恩，你才知道。有時候自習(xí)的氣壓太低，就低頭學(xué)鳥叫。一交那群男生就開始抓鳥。哈哈，挺好玩的，氣氛好了，我就停止了這場小小的惡作劇”

　　“難怪我總覺得那只鳥就在我前面，我還總低頭看是不是跑你那去了”

　　“哈哈~”

　　他們說笑著聊著走到了古亭，她準(zhǔn)備好。把曲譜夾一條垂下來的樹枝上，正好當(dāng)了譜架。她轉(zhuǎn)身對他說“我要開始咯， 你不許笑我。我很久沒有練習(xí)過了”。然后轉(zhuǎn)回去，給他留下一個湖旁的背影，拿起笛子便開始了練習(xí)。

　　她沒有及腰的長發(fā)，也沒有身著美麗的衣裙。一套素白的校服，一支笛子，這時竟讓他看癡了。或許是她笛聲太撩人，更或許是他心底，早已不知不覺被這個天天催著他交作業(yè)的女孩，占了塊空間。

　　這樣的時光總是很快就過去，她練好了。她回頭問他，剛剛自己吹得怎樣？他竟沒有反應(yīng)過來，停頓了幾秒他才回復(fù)正常模樣。回答她說好。然后她開始收拾曲譜和笛子。這時他的手機(jī)響了，他接了。她無心問了句“誰呀？你以前的同學(xué)嗎？”

　　“恩恩，我讓他幫我看看有沒有你想要的玻璃瓶子，可他說沒有找到”

　　“啊？什么？”

　　“那天下晚自習(xí)，我們跑步完，你不是跟我說嗎， 你想要一個玻璃瓶子，然后來裝你北國的雪花，雖然我不太明白你的意思，但是知道你想要一個玻璃瓶子。就幫你找找咯”

　　“恩，你怎么那么好”她陷入萬分感動。

　　“我本來就很好，只是你一直不知道”

　　“從來沒有人會記得我說過的那些你們都聽不懂的話，謝謝你”

　　“不客氣”他笑了，并輕輕摸了下她的頭。她竟然沒躲開。

　　“其實，那個玻璃瓶子能不能找到都無所謂了，因為北國少年不見了，那朵雪花在我心底融化成一滴淚，死掉了。”

　　“可以跟我講你那個故事嗎？那次你錯把你寫東西的本子錯當(dāng)成上課筆記給我，我都看了。挺羨慕，也很感動”　　“好”

　　于是她給他講了，她與北國少年之間的故事。講完她好想哭，他能看出她的悲傷，就靠近她輕輕把她頭靠自己肩膀上。說：

　　“沒事的，你的知音一定有他的原因，或許有什么苦衷呢？他不見了，額可以陪你，雖然我像他一樣會彈鋼琴，會懂你，但我會陪你，好好的”

　　“謝謝你，好像下雨了，我們回去吧”

　　“嗯，我們好像沒帶傘。不過我?guī)闩芑厝ァ?/p>

　　他幫她背起書包，問也沒問就牽起她的手就往學(xué)校跑。不過到快到校門口就松開了。然后兩個人睡也沒說話地走回宿舍。他送她到她宿舍樓下的時候。她對他說

　　“今天，謝謝你”

　　“不客氣”

　　“現(xiàn)在我的心，依舊是沒人住過的房子，等著守護(hù)天使在裝飾，永遠(yuǎn)住下”

　　“我的心空著呢”

　　“那我跑進(jìn)去玩咯？”

　　“可以呀，好，你進(jìn)來”

　　“那我真的進(jìn)去了？，進(jìn)去看看什么樣？”

　　“好，你真的跑進(jìn)來，我也會跑進(jìn)去你那”

　　他們都笑了，他看著她臉紅跑回了宿舍。在原地站好久，南方的細(xì)雨迷蒙，他回到宿舍時發(fā)現(xiàn)自己濕透了。不過這是第一場自己喜歡淋的雨。

　　一場雨，兩個人。一場青春，兩顆心。

　　后來他們倆在一起了，一起上學(xué)放學(xué)，校道那么小，他們卻要一人走一邊。校道那么大。他們卻是陪伴彼此的人。他陪她夜跑，認(rèn)真聽她講那些聽不懂的話。她給他講題，借他筆記，幫他復(fù)習(xí)，一起為大學(xué)而努力。

　　對男孩而言，那天，他看見了一個不一樣的她，很美。那場雨，是第一次牽她的手。

　　而對女孩而言，那場雨，那個肩膀，溫暖了她整個冬天。